Як боротися з важкою поведінкою дитини?

Як боротися зі складною поведінкою дитини в чотири кроки ? Все, що вам потрібно знати

Ці статті також зацікавлять вас:

• Дитина і собака вдома. Що варто знати? Наша розмова з ветеринаром
• Як стимулювати дитячу допитливість?
• Позитивна дисципліна – що це таке і на що звернути увагу?
• Готовність до школи - коли ваша дитина готова піти до школи?

Ми часто задаємося питанням, чи діти роблять це свідомо?

Ймовірно, це залежить від намірів дитини, усвідомлення своєї поведінки та емоційних навичок.

Пам'ятайте, що план дій є одним із найважливіших елементів роботи з неадекватною поведінкою! 

Важливо, щоб дитина знала, чого чекати при неадекватній поведінці, бути готовою до співбесіди і, перш за все, вміти самостійно робити висновки та усвідомлювати наслідки.

Справа не в покараннях і нагородах! Йдеться про розмови та розвиток здатності справлятися зі своїми емоціями прийнятним способом.

Як боротися з важкою поведінкою дитини за чотири кроки?

Крок 1. Найголовніше, щоб дитина була спокійна, розповідаючи про свою неадекватну поведінку. Почніть лише тоді, коли ви знаєте, що ваша дитина зможе зосередитися на розмові з вами, не плачучи, не кричачи та не чинячи опору.

Крок 2. Задайте дитині запитання - «Що у вашій поведінці ви вважали неадекватним?»

важливо! Під час розмови з молодшими дітьми бажано спочатку сказати самому, що ви вважаєте неприйнятним, а потім попросити дитину сказати своїми словами, чого вона не повинна робити, оскільки це може завдати шкоди іншим.

Крок 3. Продовжте і поставте запитання «Як вам поводитися в цій ситуації?»

Візуалізація хорошої поведінки є фундаментальним фактором, який допомагає вашій дитині змінити свою поведінку, підвищуючи ймовірність того, що вона не повторюватиметься в майбутньому або повторюватиметься з меншою інтенсивністю, і дитина зможе реагувати в реальному часі!

Крок 4. Попросіть дитину розповісти – як би вона могла виправити цю ситуацію?

Перш за все, дитині важливо відновити шкоду, завдану своєю поведінкою, і водночас отримати можливість пробачити себе. Потім він повинен вибачитися перед людьми, які, можливо, відчули біль. Дослідження показують, що діти, які просять вибачення, частіше замислюються над своєю поведінкою!

Пам’ятайте, що описаний метод – це пропозиція діяльності, яка може бути змінена відповідно до особистості дитини, віку та поточних потреб.