Адаптація до дитячого садка та ясел – це велике випробування для дитини та батьків, це час змін, до яких варто добре підготуватися.
Ви зіткнулися з таким викликом:
Чи часто ви з тривогою думаєте про те, як буде проходити адаптація вашої дитини?
Ви переживаєте, як ваша дитина опиниться в незнайомому середовищі, серед однолітків і нових вихователів?
Це природні проблеми, які ми цілком розуміємо.
Тому, маючи на увазі таких батьків, як ви, та їхніх дітей, ми підготували Адаптаційні класи Малої Чухчі за участю батьків.
1
2
3
Адаптаційні заняття – Субота - 13 та 27 травня 10.00-12.00
Адаптаційні заняття – Субота - 3 та 17 ЧЕРВНЯ 10.00-12.00
Записи: телефон: 608 200 020
День відкритих дверей з театром для дітей – субота, 13 травня, 10.00-12.00
Записи: 660 416 200
E-mail:
bemowo2@pomaranczowa-ciuchcia.pl
День відкритих дверей з природничими майстернями – Субота - 22 КВІТНЯ 10.00-12.00
День відкритих дверей з науковими семінарами – Субота - 20 ТРАВНЯ 10.00-12.00
Адаптаційні заняття – Субота - 13 ТРАВНЯ 10.00-12.00
Зарахування: 690 997 933
E-mail:
bielany@pomaranczowa-ciuchcia.pl
День відкритих дверей з магічним шоу – Субота - 22 КВІТНЯ 10.00-12.00
День відкритих дверей з іграми англійською мовою з роботом Emys – Субота - 13 травня 10.00-12.00
Адаптаційні заняття – Субота - 20 ТРАВНЯ 10.00-12.00
Записи: 730 057 700
E-mail:
centrum@pomaranczowa-ciuchcia.pl
День відкритих дверей з іграми англійською мовою з роботом Emys – Субота - 22 КВІТНЯ 10.00-12.00
День відкритих дверей з іграми англійською мовою з роботом Emys – Субота - 13 ТРАВНЯ 10.00-12.00
Записи: 600 824 400
День відкритих дверей з науковими семінарами – Субота - 13 травня 10.00-12.00
Адаптаційні заняття – Субота – 29 КВІТНЯ та 27 ТРАВНЯ 10.00-12.00
Зарахування: 730 000 301
День відкритих дверей з Teatrzyk – Субота - 13 травня 10.00-12.00
День відкритих дверей з науковими семінарами – Субота - 17 ЧЕРВНЯ 10.00-12.00
Зарахування: 730 000 039
E-mail:
mokotow@pomaranczowa-ciuchcia.pl
День відкритих дверей з іграми англійською мовою. з роботом Еміс – Субота - 13 травня 10.00-12.00
Адаптаційні заняття – Субота - 20 ТРАВНЯ 10.00-12.00
Зарахування: 730 300 454
День відкритих дверей з іграми англійською мовою. з роботом Еміс – Субота - 13 травня 10.00-12.00
Адаптаційні заняття – Субота - 20 ТРАВНЯ 10.00-12.00
Зарахування: 505 064 505
E-mail:
piastow@pomaranczowa-ciuchcia.pl
День відкритих дверей із мультисенсорними майстернями – Субота - 13 травня 10.00-12.00
Зарахування: 600 200 331
E-mail:
wlochy@pomaranczowa-ciuchcia.pl
День відкритих дверей з науковими семінарами – Субота - 22 КВІТНЯ 10.00-12.00
День відкритих дверей з іграми англійською мовою. з роботом Еміс – Субота - 13 травня 10.00-12.00
Зарахування: 451 058 437
E-mail:
pcpw@pomaranczowa-ciuchcia.pl
Запрошуємо дітей від 1 до 4 років на адаптаційні заняття.
Діти разом з батьками відвідують адаптаційні заняття
На адаптаційні заняття та Дні відкритих дверей обов’язкова реєстрація
Участь безкоштовна
Створіть ранковий ритуал, оскільки це дасть мені відчуття безпеки. Це можуть бути п’ять хвилин, які можна повеселитися разом, послухати улюблену пісню, розповісти історію про те, як ви ходили в дитячий сад.
Спробуй ніжно, але швидко попрощатися зі мною в роздягальні. Давайте разом подумаємо, що я можу взяти в дитсадок, що додасть мені бадьорості і розради. Спробуйте зробити імунітет проти моїх сліз, це мій спосіб впоратися зі стресом і розлукою. Проте зазвичай я швидко забуваю про свій смуток. Пам’ятайте, що я відразу відчую вашу нервозність і невпевненість і спробую використати це, протестуючи ще голосніше. Я знаю, що завжди можу на тебе покластися.
Якщо ви обіцяєте бути поруч, залишайтеся там і нікуди не йдіть. Завжди кажи мені, що ти збираєшся робити. Якщо ти хочеш піти з дитячого садка, скажи мені про це, навіть коли мені хочеться плакати. Вихователь мене обов'язково обійме, а я за мить пограю з друзями. Якщо ви хочете сказати мені, о котрій годині ви заберете мене, не кажіть, що ви будете там через три години, тому що я не знаю, скільки це. Я краще почую, як ти приходиш після обіду, після відпочинку, після чаю. І ніколи не запізнюватись. Я не хочу думати, що ти мене забув.
Пам’ятайте, що все, що ви говорите про дошкільний заклад, впливає на те, як я там себе почуваю. Я знаю, що ти маєш право відчувати власні емоції, але це дорослі справи. Я ще дитина і хотіла б почути тільки спокійні та шанобливі думки. Позитивно мотивуйте мене залишатися на новому місці, часто підкреслюючи, скільки я вже досяг. Розповідайте своїм близьким про мої успіхи (бажано зі мною) - але не розфарбовуйте.
Спробуйте піти, не обертаючись, дивлячись в кімнату. Навіть якщо ви щось забули, передайте це вчителю, який працює в іншій групі. Вона обов'язково про все повідомить моєму вихователю. Твоя поява в дверях на мить порадує мене, але також змусить сподіватися побачити тебе щоразу, коли хтось відчинить двері, бо ти щось забув. Мені буде сумно, якщо це буде хтось інший. Крім того, у мене вже не буде сил прощатися. Все це для того, щоб я був сміливим і веселим.
Подбайте про хороше спілкування з моїми вихователями. Люди, які піклуються про мене, повинні знати мої сильні сторони та проблеми, з якими я зараз борюся. Запитайте не лише про те, чи я обідав, але й про те, чи я досяг успіху, чи налагоджую контакти з однолітками, наскільки я незалежний? Ніколи не порівнюй мене з іншими дітьми. Не існує правил щодо тривалості та перебігу адаптації. Я маю право пройти через це, коли я йду.
Допоможи мені стати незалежним. Будьте терплячими, коли я сам довго одягаюся, одягаю та зав’язую взуття, самостійно їм їжу або справляюся з туалетом. Залишайтеся зі мною і підтримуйте мене, але не відчувайте полегшення в цих заходах.
