Батьки дошкільнят часто запитують: «Чого насправді навчається моя дитина в дитячому садку?» або «Чи є план, за яким працює дитячий садок?» Відповідь – так, і вона дуже конкретна! Вона називається основною навчальною програмою дитячого садка і встановлена Міністерством національної освіти. У цій статті ми розглянемо її основні складові. Ви дізнаєтеся, що має включати основна навчальна програма, що вивчають 3-, 4- та 5-річні діти, що змінилося в останній версії та чому англійська мова в дитячому садку тепер є стандартом.
Що включає основна навчальна програма дитячого садка?
Основна навчальна програма дитячого садка така: офіційний документ, що визначає цілі, зміст та освітні результати, які повинен впроваджувати кожен дитячий садок – державний чи приватний. Це стосується дітей віком від 3 до 6 років.
Основна навчальна програма дитячого садка поділяє області на чотири ключові категорії:
- Фізичний розвиток – тобто рухливість, спритність, дрібна та загальна моторика (так! той факт, що дитина вчиться різати ножицями, також дуже важливий!).
- Емоційний та соціальний розвиток – вміння виражати емоції, співпрацювати з іншими дітьми та будувати стосунки.
- Когнітивний розвиток – тобто дослідження світу, навчання логічному мисленню та самостійному вирішенню проблем.
- Розвиток мовлення та математичного мислення – від збагачення словникового запасу до вивчення чисел і форм.
Крім того, є умови та методи реалізації навчальної програми дитячого садка – тобто, як, коли та за яких обставин ці цілі мають бути досягнуті. Важливо: дитячий садок не «вчить» так, як школа. Тут панують веселощі, експерименти та переживання.
В помаранчевому одязі Ми підходимо до впровадження основної навчальної програми цілісним чином, тобто з думкою про вся дитина – його емоції, потреби, темпи розвитку та природна цікавість до світу. Наші дошкільнята навчаються, серед іншого: мультисенсорний, тобто відкриття та переживання реальності всіма органами чуття: дотиком, слухом, зором, рухом і навіть смаком і нюхом. Завдяки цьому навчання перетворюється на справжню пригоду – діти ліплять літери з глини для ліплення, вчаться рахувати за допомогою намистин або розсипаних макаронів, а також вивчають кольори, експериментуючи з барвниками у воді.
Робота в полі також відіграє величезну роль. інтеграційні групи, де ми навчаємо емпатії, співпраці та взаємопідтримці – незалежно від індивідуальних здібностей та відмінностей у розвитку. Саме тут діти вчаться, що кожна людина важлива, і що різноманітність — це цінність, а не перешкода.
Ми також пам'ятаємо повсякденні ситуації, які є чудовим приводом для навчання. Під час спільного накриття на стіл діти вчаться рахувати та планувати. Під час прогулянок ми говоримо про природні явища, а ранкові гуртки – це можливість потренуватися в говорінні та називанні емоцій. Все відбувається природно, у ритмі дитячого дня – без тиску, але з великою увагою до потреб малюків.
Така форма впровадження основної навчальної програми робить навчання чимось приємним та цілком природним задоволенням, і діти відчувають щасливий, важливий та компетентний – готові до подальших навчальних пригод.
Що повинна вміти 5-річна дитина в дитячому садку?
Це питання особливо часто виникає перед дитячим садком. Не хвилюйтеся — ніхто не очікує, що 5-річна дитина писатиме твори та множитиме дроби. Але згідно з основною навчальною програмою, дитина цього віку повинна:
- Вміти працювати в групі – ділитися, слухати інших, вирішувати конфлікти.
- Знати основні математичні поняття – рахувати до 10, розрізняти фігури, порівнювати розміри.
- Розпізнавайте та називайте емоції – ваші та інших.
- Розвивайте мовлення та словниковий запас – розповідати історії, ставити запитання, висловлювати потреби.
- Будьте незалежними – одягання, прийом їжі, користування туалетом.
Варто пам'ятати, що кожна дитина розвивається у своєму власному темпі. Ось чому індивідуальний підхід такий важливий – те, що відрізняє приватні дитячі садки Варшави і наш Помаранчевий Потяг.
Найновіша основна навчальна програма для дитячих садків – що змінилася?
Якщо нова основна навчальна програма для дитячого садка відрізняється від попереднього? Так! Хоча це, можливо, не радикальні, але суттєві зміни.
Що змінилося в останній базі?
- Більше уваги приділяється емоційному та соціальному розвитку – пандемія та ізоляція показали, наскільки важливими є м’які навички.
- Зміцнення цифрових компетенцій (для вчителів) – справа не в тому, щоб посадити дітей перед екран, а в тому, щоб розумно використовувати технології у повсякденній роботі.
- Краща підготовка до дошкільної освіти – включаючи розвиток концентрації уваги, пам’яті та наполегливості в дії.
Також були оновлення щодо цього, Як виглядає моніторинг основної навчальної програми в дитячому садку? – або як вчителі оцінюють прогрес дітей. Це не класичні тести, а ретельне спостереження та документування розробки.
А як щодо англійської?
Нова основна навчальна програма містить чіткі положення щодо мовної освіти. Навчальна програма англійської мови для дитячого садка припускає, що діти мають контакт з іноземною мовою через гру, пісні та повсякденне спілкування. У двомовний дитячий садок, таких як Orange Choo Choo, англійська мова присутня природним чином протягом дня. Ось і все Англійська мова в основній програмі дитячого садка вже вважається невід'ємним елементом всебічного розвитку дитини.
Короткий виклад
Навчальна програма дитячого садка — це не бюрократичний монстр, а добре продуманий план, що підтримує гармонійний розвиток дитини. Це включає такі галузі, як фізичний, емоційний, соціальний та когнітивний розвиток, а також знайомить дітей зі світом іноземних мов. Кожна дитина дошкільного віку – 3, 4 чи 5 років – має своє місце та цілі, що відповідають її віку. І нова програма дитячого садка ще більше підтримує розвиток емоцій, стосунків та підготовку до школи. Якщо ви шукаєте місце, де впроваджують основи з пристрастю, серцем та досвідом – зверніть увагу адаптаційні заняття, що допоможе вашій дитині увійти у світ дошкільного віку з посмішкою. «Помаранчевий Чу Чу» – це не просто дитячий садок, це локомотив освіти, яка веде дітей у найкращу подорож їхнього життя.
Ці статті також зацікавлять вас:
- Нульовий клас у школі чи в садку?
- Лінгвістичне занурення - що це?
- Як стимулювати дитячу допитливість?
- Позитивна дисципліна – що це таке і на що звернути увагу?
