У Помараньчовій Цюхчії ми віримо, що дитячий садок – це більше, ніж просто місце, де дитину готують до школи, це простір, де щодня розвиваються навички, необхідні в дорослому житті. Емоційні та соціальні компетенції, здатність до співпраці, комунікації, самостійність та творче мислення – це основи нашої освітньої та виховної роботи. Дізнайтеся, як ми підтримуємо ці компетенції на практиці – щодня, мудро та з повною відданістю.
Тематика занять з розвитку емоційних та соціальних компетенцій у дитячому садку «Оранж Чюхча»
Заходи, що підтримують розвиток емоційні та соціальні компетенції У дитячий садок Ми щодня запускаємо «Помаранчевий потяг», бо вважаємо, що ця сфера є ключем до майбутнього успіху дітей у дорослому віці. Дитина, яка вчиться розпізнавати та виражати емоції, вирішувати конфлікти та співпрацювати в дитячому садку, отримує більше, ніж просто «гарний старт у школі». Вона отримує інструменти та стратегії, які їй знадобляться у стосунках з іншими, для подолання стресу або для формування самооцінки.
Наша освітня програма базується на принципах «Каріна Релачжі», що базуються на ненасильницькому спілкуванні та позитивній дисципліні.
Теми занять, що розвивають емоційні та соціальні компетенції у дитячому садкуякі ми впроваджуємо, включають:
- Ох, ці емоції – що таке емоції і як з ними справлятися?
- Як бути справжнім другом?
- Мені подобається перемагати, я знаю, як програвати – чи як пережити поразку?
- Шлях до згоди, або для чого потрібна Таблиця рішень?
- Ти мені подобаєшся, і я кажу «ні» – або як встановити межі з повагою до інших.
- Місце, де я можу почуватися краще – або чарівна сила саморегуляції.
Усі ці питання є частиною план роботи для занять, що розвивають емоційні та соціальні компетенції у дитячому садку, а їхня мета — допомогти дітям розвинути здорову самооцінку, комунікативні навички та просоціальне ставлення.
Якщо вас цікавить добре продумане та перевірене методи роботи в дитячому садку, запрошуємо вас відвідати наш запис: Методи роботи в дитячому садку – як навчаються діти?
Вправи, що розвивають емоційні та соціальні компетенції в дитячому садку Orange Ciuchcia
А як це виглядає на практиці?
- У нас немає чергових – лише групові посади. Кожна дитина має завдання, яке потрібно виконувати щодня, щоб вона могла зробити реальний внесок у життя групи.
- Руки не піднімаються – є палиці, щоб усі діти мали можливість висловитися під час уроків.
- Немає місця, де діти могли б посидіти та подумати про свою поведінку, але є місце, де вони можуть почуватися краще.
- Немає покарань чи винагород, але є мотивація, вдячність та зосередженість на рішеннях.
- І є спеціальний час, щоб дитина могла погратися з вихователем.
І приклад вправи, що розвивають емоційні та соціальні компетенції у дитячому садку, які ми проводимо регулярно:
Ігри, що розвивають емоційні та соціальні компетенції у дитячому садку:
- «Чарівний мішечок почуттів» – малювання ситуацій та обговорення реакцій
- «Майстер співпраці» – групові завдання, що вимагають згоди та спільної стратегії
- «Колесо гніву» – способи саморегуляції для дітей або способи боротьби з розчаруванням та складними емоціями
- "Таблиця рішень" - Стратегії вирішення конфліктів
- «Укуси та побажання» – Поважне спілкування про ваші потреби та межі
Розвиток емоційних та соціальних компетенцій також підтримується нашими Інтеграційні групи (див. як вони працюють) та такі види діяльності, як Мультисенсор для дітей або Ремоції в дитячому садку, які навчають емпатії, уважності до потреб своїх та інших, а також співпраці.
Вісім ключових компетенцій у дитячому садку Orange Ciuchcia
Ключові компетенції – це набір навичок, ставлень та знань, які кожна дитина розвиває на своєму освітньому шляху. Хоча вони часто асоціюються зі школою, їхня основа створюється в дитячому садку! Дізнайтеся, як ми підтримуємо розвиток 8 ключових компетенцій у нашому закладі – щодня, природним чином та адаптовано до віку дітей.
- Спілкування рідною мовою
Ми допомагаємо дітям багато та правильно висловлюватися, а також розвивати навички читання та письма, використовуючи сучасний, відповідний віку метод глотодидактики.. Діти вивчають літери активно, через гру, а їхній мовний розвиток відбувається в індивідуальному темпі. Щодня ми розмовляємо, слухаємо історії, створюємо власні книжки, вчимо віршики та загадки, що розвиває не лише мову, а й уяву. Ми заохочуємо дітей висловлювати емоції, розповідати про свій досвід та ставити запитання. Ми створюємо простір, де кожна дитина відчуває себе почутою.
- Спілкування іноземними мовами
У нашому Двомовний дитячий садок Діти вивчають іноземну мову щодня природним чином – через мовне занурення. Це означає, що друга мова супроводжує їх у повсякденних ситуаціях: під час гри, їжі, тематичних заходів. Завдяки цьому діти знайомляться з мовою як зі своєю рідною – без тиску, у дружній атмосфері.
Крім того, наші 6-річні діти відвідують заняття з іспанської мови, що розвиває їхню лінгвістичну чутливість, відкритість до інших культур та зміцнює їхні комунікативні компетенції.
- Математичні компетенції та базові науково-технічні компетенції
Наш підхід до математики базується на методології Едити Грушчик-Кольчинської, яка наголошує на переживанні, розумінні та проживанні математики. Діти вчаться рахувати, порівнювати, класифікувати, розв'язувати задачі способом, близьким до повсякденного життя. Ми також експериментуємо з простими природними явищами, розвиваючи пізнавальну допитливість та причинно-наслідкове мислення.
- Цифрові компетенції
Ми розвиваємо цифрові компетенції через активну роботу з сучасними освітніми технологіями, адаптовано до віку дітей. Ми використовуємо робота ЕМІС, який підтримує вивчення іноземних мов, Робот Zośka для навчання програмуванню офлайн, а також озоботи та геніботи, які знайомлять дітей зі світом програмування та логічного мислення. Діти вчаться не лише користуватися інструментами, але й, перш за все: планувати діяльність, прогнозувати наслідки та співпрацювати в групі. Все це в атмосфері веселощів, без тиску та з величезною дозою задоволення від творення.
- Навчання протягом усього життя (навчання навчанню)
У нашій щоденній роботі ми показуємо дітям, що навчання – це процес, що триває все життя, і може бути джерелом радості.. Ми заохочуємо самостійні відкриття, експерименти та запитання. Діти вчаться планувати власні дії, робити спроби та робити висновки.
Ми зосереджуємося на свідомому формуванні внутрішньої мотивації – діти навчаються для себе, а не «заради оцінки». Ми нагадуємо їм, що помилки – це природна частина розвитку, а наполегливість та допитливість – їхні суперсили.
Ми створюємо умови, за яких кожна дитина може діяти у своєму власному темпі, розвивати інтереси та відчувати власну волю. – бо саме тоді зароджується справжнє бажання вчитися.
- Соціальні та громадянські компетенції
У нашому закладі ми навчаємо дітей бути разом – з емпатією, розумінням та відповідальністю за себе та інших. З найменшого віку ми впроваджуємо елементи Ненасильницького спілкування (ННК), завдяки яким діти вчаться висловлювати свої потреби та почуття спокійно та конструктивно. Ми створюємо простір для розмови, вирішення конфліктів та побудови стосунків, заснованих на повазі. У повсякденному функціонуванні групи діти відіграють відповідальні ролі, займаючи «групові позиції» – «стіл», «стілець» або «книга». Такі завдання навчають співвідповідальності, відданості та незалежності, і водночас дають дітям відчуття впливу та власної волі. Спільні групові заняття, ради дитячого садка, спільне встановлення правил та спільне святкування успіхів навчають дітей функціонувати в громаді, відповідати за спільне благо та активно брати участь у житті групи.
- Ініціативність та підприємництво
У нашій роботі ми зосереджуємося на творчій сміливості та рішучості дитини. Ми вчимо дітей, що їхні ідеї важливі – їх слухають, підтримують та втілюють у життя. Діти мають можливість самостійно планувати ігри, організовувати заходи в тематичних куточках, ініціювати спільні проекти або навіть готувати вистави та шоу для групи. У рамках занять, що розвивають підприємницькі компетенції, ми реалізуємо оригінальну програму та проект. «Маленький фінансист», завдяки чому шестирічні діти:
- навчитися цінувати гроші,
- вони вчаться заощаджувати та планувати витрати
- розуміти різницю між потребами та бажаннями,
- приймати рішення про покупку на основі ресурсів та мети.
- Культурна обізнаність та самовираження
Ми підтримуємо дітей у самовираженні через музику, танці, мистецтво та театр. Ми вивчаємо різні форми мистецтва, відзначаємо традиції різних культур (також завдяки двомовному середовищу), виступаємо на сценах дитячих садків, відвідуємо галереї та запрошуємо художників. Ми заохочуємо дітей до творчого самовираження та поваги до різноманітності.
Хочете знати, як усе це вписується в освітні вимоги? Читайте про Основна навчальна програма в дитячому садку.
В помаранчевому одязі розвиток ключових компетенцій у дитячому садку це не теорія, а щоденна практика. Наша команда може реагувати на потреби дітей та створювати безпечне, сприятливе середовище. Якщо ви шукаєте місце, яке піклується про всебічний розвиток вашої дитини, ознайомтеся з нашими Приватні дитячі садки у Варшаві.
Ми також особливо рекомендуємо наш Адаптаційні заняття – ідеальний початок пригод у дошкільному віці!
Ключові компетенції в дитячому садку – регулювання чітко вказує на те, що саме дитячий садок має готувати дитину не лише до навчання в школі, а й до життя в сучасному світі. У Помараньчовій Цюхчії ми приймаємо цей виклик із пристрастю та відданістю!
АВТОР:
Йоанна Гок-Матискель
вчитель, викладач позитивної дисципліни, тренер з TUS та критичного мислення
Ці статті також зацікавлять вас:
- Нульовий клас у школі чи в садку?
- Лінгвістичне занурення - що це?
- Як стимулювати дитячу допитливість?
- Позитивна дисципліна – що це таке і на що звернути увагу?
